A continuación os dejo un vídeo que me ha resultado bastante útil a la hora de hacer todos mis deberes. Espero que os ayude:
viernes, 12 de enero de 2018
PRACTICE MAKES PERFECT
En Inglés estamos viendo la pasiva, vocabulario y los distintos conectores para mejorar la coherencia de nuestras redacciones. Estas vacaciones nos han "avasallado" un poco por la cantidad de deberes, sin embargo lo veo completamente necesario para practicar y mejorar nuestra nota
A continuación os dejo un vídeo que me ha resultado bastante útil a la hora de hacer todos mis deberes. Espero que os ayude:
A continuación os dejo un vídeo que me ha resultado bastante útil a la hora de hacer todos mis deberes. Espero que os ayude:
La Literatura del Exilio entre 1936-1975
En Gallego estamos dando la literatura del exilio centrándonos en los autores más importantes y sus obras. Dentro la literatura, en el exilio se desarrollo la poesía, la narrativa y el teatro.
A continuación os dejo un resumen de la pieza de teatro más importante de Eduardo Blanco Amor, "Farsas para títeres":
En los años veinte y treinta surgió en España el gusto por el muñeco o el títere como personaje teatral. Títere de cartón, madera y pintura, o motejado por un actor. Basta recordar a Valle Inclán, Grau, Lorca, Arconada, etcétera. Las Farsasde Eduardo Blanco Amor (Orense, 1900) enlazan con esta corriente.Las seis obritas que forman el volumen fueron escritas por su autor en sus primeros años de exilio americano, entre 1939 y 1948. Están divididas en farsas y autos. A la primera denominación pertenecen el Romance de Micomicón y Adhelala, Amor y crímenes de Juan el Pantera y Mueriefingida y veraz muerte de Estoraque el Indiano. A la segunda, La verdad vestida, El refajo de Celestina y Angélica en el umbral del cielo.
Ambas precisiones estilísticas definen con bastante certeza las líneas dominantes de los dos grupos. Predominio de lo grotesco caricatural en las farsas frente al desarrollo más «humanizado» o simbólico de los autos. De todos modos, pienso que tanto a unas como a otras les sobra el calificativo «para títeres». Tal como el autor desliza en su prólogo, son piececitas en un acto que exigen para su ejecución algo más que el forzado esquematismo muñequeril. Ni lo grotesco ni lo fantástico traspasan las fronteras de lo teatralmente verosímil, salvando el retablillo cachiporresco de Juan el Pantera.
A continuación os dejo un resumen de la pieza de teatro más importante de Eduardo Blanco Amor, "Farsas para títeres":
En los años veinte y treinta surgió en España el gusto por el muñeco o el títere como personaje teatral. Títere de cartón, madera y pintura, o motejado por un actor. Basta recordar a Valle Inclán, Grau, Lorca, Arconada, etcétera. Las Farsasde Eduardo Blanco Amor (Orense, 1900) enlazan con esta corriente.Las seis obritas que forman el volumen fueron escritas por su autor en sus primeros años de exilio americano, entre 1939 y 1948. Están divididas en farsas y autos. A la primera denominación pertenecen el Romance de Micomicón y Adhelala, Amor y crímenes de Juan el Pantera y Mueriefingida y veraz muerte de Estoraque el Indiano. A la segunda, La verdad vestida, El refajo de Celestina y Angélica en el umbral del cielo.
Ambas precisiones estilísticas definen con bastante certeza las líneas dominantes de los dos grupos. Predominio de lo grotesco caricatural en las farsas frente al desarrollo más «humanizado» o simbólico de los autos. De todos modos, pienso que tanto a unas como a otras les sobra el calificativo «para títeres». Tal como el autor desliza en su prólogo, son piececitas en un acto que exigen para su ejecución algo más que el forzado esquematismo muñequeril. Ni lo grotesco ni lo fantástico traspasan las fronteras de lo teatralmente verosímil, salvando el retablillo cachiporresco de Juan el Pantera.
Como es normal en este teatro los argumentos son fundamentalmente una única situación desarrollada. Guardan evidente parentesco con las farsas medievales y de antruejo con su buena dosis de bufa esperpéntica en algunos casos. Este simplismo permite admirar el excelente idioma que Blanco Amor maneja. Un castellano de regustos arcaicos en ocasiones, con palabras cogidas al Arcipreste neologismos cultistas y avillanadas befas; con galicismos castellanizados a la manera de Valle-Inclán. En este sentido, destacan por su lenguaje y su sintético y preciso, diálogo las farsas de Juán el Pantera y Estoraque el Indiano, y el auto El refajo de Celestina.
En su conjunto, estas seis obras de Blanco Amor muestran un alto nivel de juego y humor teatrales. El simbolismo autosacramentalesco de La verdad vestidaresponde a unos impulsos conceptuales de escaso valor escénico. Como contrapartida las tres obras citadas anteriormente muestran un cachondeo populista, un desenfad, un trapisondismo antisicológico e inmediato que las convierte en jugosas expresiones de un teatro de escasas pretensiones pero de indudable vitalidad escénica. Un juego no desprovisto de significado.
Propiedades métricas
En Matemáticas estamos viendo las propiedades métricas, por lo que los conocimientos previos que adquirimos en el tema relacionado con las rectas y los planos nos resultará de gran utilidad. De momento solo hemos visto cómo hallar el angulo entre dos rectas, entre dos planos y entre recta y plano. Además, el profesor nos hizo una pequeña introducción a la proyección ortogonal y cómo hallar el punto simétrico.
A continuación os dejo un vídeo para que podáis repasar la forma de hallar un punto simétrico:
A continuación os dejo un vídeo para que podáis repasar la forma de hallar un punto simétrico:
AÑO NUEVO, VIDA NUEVA
En Oratoria, tras la vuelta de vacaciones, estuvimos hablando sobre la escucha activa, por lo que el profesor decidió practicar con nuestros propósitos para este año. El juego consistía en juntarnos por grupos para hablar entre nosotros sobre nuestros propósitos para exponerlos posteriormente.
A continuación os dejo un vídeo para que podáis comprender lo que es la escucha activa y su importancia tanto a la hora de hablar en público como en nuestro día a día:
A continuación os dejo un vídeo para que podáis comprender lo que es la escucha activa y su importancia tanto a la hora de hablar en público como en nuestro día a día:
Subordinadas adjetivas y adverbiales
En lengua estamos repasando el contenido referente a las oraciones subordinadas tanto adjetivas como adverbiales. Ya hemos visto todos los tipos de oraciones y sus posibles nexos, por lo que nos encontramos practicando con ejercicios a partir de un texto tratando de "simular" la Selectividad.
A continuación os dejo un vídeo sobre los distintos tipos de oraciones para poder refrescar memoria o afianzar algunos conceptos:
A continuación os dejo un vídeo sobre los distintos tipos de oraciones para poder refrescar memoria o afianzar algunos conceptos:
Cinética Química
En Química estamos dando cinética química. De momento solo hemos visto el aspecto cinético de las reacciones químicas, el concepto de velocidad de reacción y las ecuaciones cinéticas.
Esta materia no es nada fácil por lo que os aconsejo ver el vídeo que os dejo a continuación para poder ampliar vuestros conocimientos y superar esta materia con éxito.
The Mission
En Religión estamos viendo la película The Mission, la cuál a pesar de la presencia de un actor de altísimo nivel como es Robert de Niro es bastante aburrida ya que apenas cuenta con acción ni diálogo entre los distintos actores del reparto.
A continuación os dejo un resumen de la película, por si seguís interesados:
La película comienza junto a las cataratas del Iguazú, donde los misioneros jesuitas intentan atraer a la fe y la civilización a los guaraníes que vivían en la selva. Tras el martirio de algunos misioneros de la Compañía al ser arrojados a las cataratas por los indígenas, el padre Gabriel (Jeremy Irons) encabezará la labor pastoral en solitario acompañado de una Biblia y un oboe. Poco a poco su labor va adquiriendo cuerpo hasta que pasado el tiempo —apoyado por otros sacerdotes y hermanos jesuitas— logra crear las reducciones o misiones en la zona. Estas fueron una especie de comunidades autosuficientes donde los indios eran evangelizados —apartándolos de sus temores e instruidos en las destrezas técnicas y culturales europeas en el uso de herramientas para la agricultura, la música, etc. además de protegerlos de los tratantes de esclavos. Esta última práctica estaba prohibida por las Leyes de Indias dictadas por los reyes de España, pero, en aquel lugar tan apartado del mundo y con la sustanciosa compra-venta que hacían los vecinos portugueses de los indios capturados (en territorio luso sí estaba permitido), las autoridades locales españolas no sólo hacían caso omiso de la ilegalidad de estas prácticas, sino que se lucraban con ello.
En el medio de esta labor misional, surge el personaje de un cazador furtivo de indios, el capitán Rodrigo Mendoza (Robert De Niro), a quien la traición nacida entre su amante y su hermano arrastrará a una confrontación fratricida (un duelo) con un resultado mortal. A raíz de esto, Mendoza sufre una transformación física y psicológica, ya que siente culpa por la muerte de su hermano y por los indios cazados. Es acogido por la orden jesuita en la ciudad, no obstante lo cual no logra perdonarse a sí mismo. El padre Gabriel le invita a la reconciliación con Dios, con los indios guaraníes y consigo al proponerle ir con él a la selva y ayudar a la labor que llevaban a cabo en una de sus reducciones. El capitán acepta, cargando voluntariamente con sus armas y bagajes, por un territorio accidentado, hasta donde viven libremente los guaraníes. Allí es perdonado por estos —que lo reconocen— y liberado espiritualmente de toda carga pasada. La labor misional va viento en popa, hasta que la situación geoestratégica internacional nubla aquel paraíso en la tierra. El nuncio de Su Santidad, cardenal Altamirano (Ray McAnally), es enviado a aquellas tierras para hacer desaparecer las reducciones jesuitas a través de la vía diplomática y no soliviantar a las potencias de España y Portugal. La supervivencia de la Compañía está en juego en todo el orbe católico. A pesar de todo ello, los misioneros le enseñan la obra realizada —que en la película es elevada al éxtasis con la música de Ennio Morricone— con el objetivo de hacerle desistir de sus propósitos.
El corazón y la inteligencia, la labor pastoral y las exigencias políticas de la época harán dudar al nuncio, que, sin embargo, cederá ante las presiones recibidas creyendo, de este modo, salvar a la Orden y cumplir con su servicio a la Iglesia. Craso error. Años más tarde estalló la Guerra de los Siete Años (1756–1762), un conflicto armado a escala mundial que se desarrolló tanto en Europa como en América y Asia. Poco más tarde (1767), la Compañía de Jesús fue expulsada de todas las posesiones de la Monarquía Hispánica —hecho que ya se había dado con anterioridad en otros reinos cristianos como los de Portugal o Francia— y que, en conjunto, fue un desastre para los virreinatos americanos. Al final del largometraje se dará la lucha que afrontarán ahora los jesuitas de las misiones guaraníes y que será de dos tipos; tanto pacífica y espiritual (padre Gabriel), como violenta y mundana (hermano Mendoza), ante la política de hechos consumados que resultará de la incorporación de aquel territorio a la Corona de Portugal, por medio de las armas.
La Expansión Internacional del Fútbol
Con el pasar de los años, el fútbol se expandió rápidamente en las islas británicas, donde se crearon nuevas asociaciones de fútbol, aparte de la inglesa (fundada en 1863), que representaban a las cuatro regiones del por entonces Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda: la Scottish Football Association (Escocia, 1873), la Football Association of Wales (Gales, 1876) y la Irish Football Association (Irlanda, 1880). A finales de los años 1880 el fútbol comenzó a expandirse rápidamente fuera del Reino Unido, principalmente debido a la influencia internacional del Imperio británico.
El auge del fútbol a nivel mundial motivó la creación de la FIFA el 21 de mayo de 1904. Las asociaciones fundadoras fueron Bélgica, España (representada por el Madrid F. C.), Dinamarca, Francia, Países Bajos, Suecia y Suiza. Las cuatro asociaciones de fútbol del Reino Unido, las denominadas Home Nations, se opusieron a la creación de dicho órgano. Debido al crecimiento del fútbol, la FIFA había anunciado la primera competición internacional de selecciones para 1906, pero por problemas internos de varias asociaciones la misma no se desarrolló. El fútbol ya se había presentado al mundo por medio de una serie de encuentros de exhibición durante los Juegos Olímpicos de 1900, 1904, 1906 (juegos intercalados), todos a nivel de clubes, hasta que la edición de 1908 recibió por primera vez una competición de selecciones. La medalla de oro quedó en manos de la selección de fútbol del Reino Unido.
La Primera Guerra Mundial hizo retroceder el desarrollo del fútbol, pero las ediciones de 1924 y 1928 de los Juegos Olímpicos revitalizaron el deporte, en particular las actuaciones de la selección uruguaya. Este nuevo crecimiento del fútbol motivó que la FIFA confirmara el 28 de mayo de 1928 en Ámsterdam la realización de un campeonato mundial de selecciones, cuya sede sería confirmada el 18 de mayo de 1929 en el congreso de Barcelona. Uruguay sería sede de la primera edición de la Copa Mundial de Fútbol, que se celebraría en conjunto con el centésimo aniversario de la primera Constitución uruguaya. La selección uruguaya se quedó con el primer título de la historia de la competición. La segunda edición del torneo se realizó en 1934 en Italia, y fue utilizada por el dictador Benito Mussolini como propaganda de su régimen. La competición se vio deslucida debido a la intervención de Mussolini, que hizo todo para que su selección italiana obtuviera el torneo, incluso con amenazas a los árbitros de la final. La tercera edición del torneo también se vio deslucida debido a Mussolini, que antes de la final entre Italia y Hungría envió un telegrama a su selección amenazándolos de muerte. Finalmente la selección azzurra, que vistió un uniforme completamente negro representando al Partido Nacional Fascista, se impuso en la final por 4 goles a 2.En 1916 se fundó la Confederación Sudamericana de Fútbol (Conmebol), que ese mismo año organizó la primera edición del Campeonato Sudamericano de Fútbol, actual Copa América—dicho torneo se mantiene hasta la actualidad como el más antiguo de la historia del fútbol a nivel de selecciones, de los que todavía existen—. En esa primera edición participaron Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, resultando campeón este último.
La Segunda Guerra Mundial también tuvo un efecto similar sobre el fútbol. En 1946 las Home Nations, que se habían desafiliado de la FIFA tras la Primera Guerra Mundial, volvieron al órgano internacional. El 10 de mayo de 1947 se considera una fecha de vital importancia para el resurgimiento de la FIFA y del fútbol mundial, gracias a la realización del encuentro amistoso entre la selección británica y un combinado de futbolistas europeos, el Resto de Europa XI, en el denominado Partido del Siglo. El encuentro se disputó en Hampden Park, Glasgow, Escocia, ante 135 000 espectadores. El conjunto británico ganó el partido con un marcador de 6 goles a 1, y la recaudación del partido fue donada a la FIFA para ayudarla en su relanzamiento. La primera edición de la Copa Mundial posterior a la Segunda Guerra Mundial se desarrolló en Brasil durante 1950. El triunfo de la selección uruguaya en el recordado Maracanazo coronó el resurgimiento de la FIFA y del fútbol mundial.
Matádeo Mañá
Este martes realizamos una prueba escrita sobre el libro Matádeo Mañá que trata la historia de un aviador galleguista y republicano en los tiempos de la Guerra Civil y el consecuente exilio.
El protagonista y autor de esta obra ,Elixio Rodríguez , fue detenido por los falangistas en 1936 en el pueblo de Bande donde fue incluído en un paseo. Cuando veía todo perdido, un teniente bajo el nombre de Pousa consigue salvarlo a fin de poder interrogarle. Fue en ese preciso instante en el que se produjo la famosa frase que le da título a esta autobiografía: "Matádeo Mañá".
El protagonista y autor de esta obra ,Elixio Rodríguez , fue detenido por los falangistas en 1936 en el pueblo de Bande donde fue incluído en un paseo. Cuando veía todo perdido, un teniente bajo el nombre de Pousa consigue salvarlo a fin de poder interrogarle. Fue en ese preciso instante en el que se produjo la famosa frase que le da título a esta autobiografía: "Matádeo Mañá".
Indicativo, subjuntivo y carta informal.
En Francés,tras la vuelta de las vacaciones, nos pusimos a repasar contenido del examen anterior (los distintos usos del subjuntivo, su formación...). Hoy, tuvimos que hacer una carta informal basándonos en una carta que ella nos entregó previamente.
Para todos aquellos que estén interesados en el Francés, os dejo un vídeo para que los ejercicios de indicativo-subjuntivo os salgan perfectos.
Inducción Electromagnética
Física se empieza a complicar, y es que una vez dado el Campo Magnético, toca dar paso al siguiente, Inducción electromagnética, el cual no es nada fácil. Hoy en clase, hicimos un breve repaso sobre el flujo magnético para que , posteriormente nos introdujésemos en la Ley de Faraday y en todos los posibles casos en los que este puede variar.
Si no te has asustado con lo anterior y quieres aprender un poco más de Física te dejo un vídeo que te será bastante útil:
Desarrollan un dispositivo que crea masa negativa
Toda la materia con la que alguna vez has interactuado tiene masa, y como tal, obedece a las leyes universales del movimiento, enunciadas por Isaac Newton hace siglos. Si empujas algo, se moverá en la dirección en la que lo empujas. Sin embargo, la materia con masa negativa haría totalmente lo contrario. En vez de reaccionar de una forma predecible cuando se le aplica fuerza, los objetos con masa negativa reaccionan al contrario de lo que cabría esperar. Esto que nos parece tan insólito se ha convertido en realidad, ya que un equipo de investigadores de la Universidad de Rochester (EE. UU.)) ha ideado la forma de crear partículas de masa negativas utilizando láseres.
Los expertos han creado partículas con masa negativa en un semiconductor atómicamente delgado, haciendo que interactúe con la luz confinada en una microcavidad óptica.
El dispositivo consiste en dos espejos que crean una microcavidad óptica, que confina la luz en diferentes colores del espectro dependiendo de cómo estén espaciados los espejos. Los expertos incrustaron un semiconductor de diseleniuro de molibdeno atómicamente delgado en la microcavidad.
El semiconductor se colocó de tal manera que su interacción con la luz confinada dio como resultado partículas pequeñas del semiconductor llamadas excitones, que se combinaron con fotones de la luz confinada para formar polaritones (partículas nacidas de la luz y la materia).
"Al hacer que un excitón ceda parte de su identidad a un fotón para crear un polaritón, terminamos con un objeto que tiene una masa negativa asociada a él. Eso es algo en lo que pensar, porque si tratas de empujar o tirar, irá en la dirección opuesta a lo que tu intuición te diría", aclara Vamivakas.
Otros grupos de investigación han estado experimentando con dispositivos similares, pero este es el primer dispositivo en producir partículas con masa negativa.
Aunque las aplicaciones aún están por venir, este laboratorio continuará explorando, por ejemplo, de qué manera este dispositivo podría servir como sustrato para producir láseres. "Con los polaritones que hemos creado con este dispositivo, la prescripción para hacer funcionar un láser es completamente diferente", dice Vamivakas. "El sistema comienza a funcionar con una entrada de energía mucho más baja" que los láseres tradicionales que se usan actualmente.
Otro de los campos de investigación serían las implicaciones físicas de crear masa negativa en el dispositivo. "Estamos soñando formas de aplicar el movimiento de empujar y tirar, tal vez aplicando un campo eléctrico a través del dispositivo, y luego estudiar cómo estos polaritones se mueven en el dispositivo bajo la aplicación de la fuerza externa", concluye Vamivakas.
Licenciatura en Derecho
En esta carrera estudias el conjunto de normas que regulan la sociedad, sobre todo en España, desde el Derecho Civil o Penal hasta el Derecho de Trabajo y de la Seguridad Social. Pero también hay asignaturas sobre Derecho Comunitario Europeo y el Derecho Internacional, con la intención de que el licenciado sepa manejar las normas básicas que rigen nuestro mundo. Dichas normas pueden referirse a las relaciones del Estado con los ciudadanos o de las personas entre sí. Así, por ejemplo, el Derecho define cómo han de redactarse los contratos de compraventa, cómo se debe liquidar un impuesto o qué tipos de actos constituyen delitos y qué castigo corresponde a cada uno de ellos. El único requisito que se pide a los licenciados en Derecho para poder ejercer como abogados es tramitar su colegiación una vez que hayan finalizado los estudios.
Los conocimientos que se adquieren durante la carrera proporcionan la base de un buen asesor en muchos campos. Un titulado en Derecho puede acceder a puestos de trabajo de lo más dispares, tanto en la Administración Pública como en el sector privado. Es una carrera que exige estudiar mucha teoría y los expertos opinan que con la licenciatura no basta: o se opta por preparar unas oposiciones o conviene ampliar los conocimientos con una especialización posterior, ya que el mercado de trabajo es muy competitivo.
APTITUDES ACONSEJABLES
La carrera de Derecho es una carrera muy teórica en la que se recibe una gran cantidad de información que hay que asimilar. Por lo tanto es necesario tener constancia e hincar mucho los codos. Hay que aprender muchas normativas, leyes, tratados, etc. que exigen que el estudiante tenga una buena memoria. Para aplicar todos esos conocimientos, las capacidades de razonamiento y de crítica son esenciales. Por eso son aptitudes que también se intenta potenciar en el transcurso de la carrera. Además, estar al día de los acontecimientos sociales y políticos actuales y tener buenos conocimientos de economía, sin lugar a dudas enriquecerá esa capacidad analítica y argumentativa.
PROGRAMA ACADÉMICO
Estos estudios aportan una cultura jurídica básica y sirve de introducción a los conocimientos básicos de las distintas ramas de derecho. Las asignaturas base son: Derecho Administrativo, Derecho Civil, Derecho Constitucional, Derecho Internacional Público, Derecho Penal, Derecho Romano, Economía Política y Hacienda Pública, Historia del Derecho Español, Instituciones de Derecho Comunitario, Introducción al Derecho Procesal y Teoría del Derecho.
En los últimos años se ahonda en estos conocimientos con las siguientes asignaturas obligatorias: Derecho Administrativo, Derecho Civil, Derecho Eclesiástico del Estado, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Internacional Privado, Derecho Mercantil, Derecho Procesal, Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Filosofía del Derecho y Practicum (introducción a la práctica del Derecho).CONSEJOS PARA APROBAR CON NOTA
Virginia Martínez, profesora de Derecho Natural y Filosofía del Derecho de la Universidad de La Laguna (Tenerife), comenta que la asistencia a clase es esencial y que conviene que los profesores te conozcan. Gregorio Robles, catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad de las Islas Baleares, con más de veinte libros publicados de su especialidad, insiste también en estudiar todos los días y preguntar siempre que haga falta para no quedarse nunca con dudas. Añade unas claves para preparar bien los exámenes: “Hacer apuntes y esquemas propios y saber memorizarlos. Si en la asignatura preguntan sobre casos, leer sentencias del Tribunal Supremo y del Tribunal Constitucional.”
SALIDAS LABORALES MÚLTIPLES
Los abogados trabajan en los departamentos de asesoría jurídica, fiscal, laboral y de Administración y Gestión de las empresas. Parten con ventajas (por el contenido de los temarios) para casi todas las oposiciones de la Administración Pública. Ejercen libremente la profesión, ya sea individualmente o en asociación con otros abogados y también ejercen de juristas. Sus funciones más habituales son las de: abogado, fiscal, notario, procurador de los Tribunales, asesor fiscal, agente de cambio y bolsa, registrador de la propiedad, diplomático, secretarios de ayuntamientos, director de recursos humanos y asesor jurídico y laboral.
TITULACIÓN MULTIUSO
Las salidas laborales para los licenciados en Derecho son de lo más variadas. Virginia Martínez de la Universidad de La Laguna nos explica que por una parte están las “clásicas oposiciones a la función pública (notarías, judicatura, inspección)” y por otra parte también existe la vía del “ejercicio privado de la abogacía, el asesoramiento empresarial, trabajo en bancos”. También puedes optar a diplomático o ser asesor fiscal, etc. En un bufete de abogados es habitual estar los primeros años como pasante, es decir: como asistente de un abogado más experimentado, y más adelante pasar a ser un abogado. En la empresa el recorrido del recién titulado es parecido.
Muchos de los titulados encuentran empleo en la empresa privada, no sólo en asesoría laboral o jurídica, sino también en la administración y dirección de empresas. Por eso una posibilidad sería hacer una doble titulación simultaneando los estudios de Derecho con los de Dirección y Administración de Empresas (Derecho y ADE), lo cual normalmente te llevaría seis años.
SALARIO MEDIO
El salario medio de trabajo varía mucho en función de las diversas opciones profesionales. Marina Matud, profesora de Derecho Civil del Centro de Estudios Villanueva, comenta que en despachos profesionales, durante los dos primeros años, los sueldos oscilan entre las 1.200 € y 1.800 € mensuales, dependiendo de la compañía; en los diferentes puestos de acceso por oposición, la retribución viene dada oficialmente y se publica en las diferentes Administraciones Públicas; y en el ámbito de la empresa privada los salarios varían mucho “en función del puesto de dirección o gestión que se desempeñe.”
IMPORTANTE ESPECIALIZARSE
Aunque que el número de alumnos matriculados en Derecho ha descendido en los últimos años, sigue habiendo muchos titulados en esta materia. Por eso tanto profesores como abogados parecen coincidir en que resulta imprescindible hacer una especialización después de la carrera para encontrar trabajo en el sector privado. Gregorio Robles no lo duda en absoluto: “Con el título de licenciado se hace poco, es necesario un master o una oposición.” Además de la carrera, los idiomas, unas prácticas profesionales y estudios complementarios sobre economía y empresas ayudarán a facilitar y acortar la incorporación al trabajo.
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